 Ekonomski fakultet Zagreb dio je Sveučilišta u Zagrebu. Početkom djelovanja današnjeg Ekonomskog fakulteta smatra se Visoka škola za trgovinu i promet u Zagrebu, formalno osnovana 1920. godine. Svrha je osnivanja Visoke škole za trgovinu i promet pružanje temeljite teorijske naobrazbe u područjima bankarstva, domaće i međunarodne trgovine, prometa, konzularne službe, osiguranja. U Visokoj školi su se također obučavali kandidati za nastavnike u višim trgovačkim školama, odnosno trgovačkim akademijama. Nastava je trajala 6 semestara. Broj se upisanih studenata neprekidno povećavao, tako da je u školskoj godini 1923./24. bilo upisano 1.125 studenata.
Visoka škola za trgovinu i promet 1925. godine prerasta zalaganjem ministra prosvjete Stjepana Radića, u Ekonomsko-komercijalnu visoku školu s pravnim položajem sveučilišnog fakulteta, a nastava se produljuje na 8 semestara. Ekonomsko-komercijalna visoka škola također je provodila postupak za stjecanje odnosno nostrifikaciju doktorata ekonomsko-komercijalnih znanosti.
 Ekonomsko-komercijalna visoka škola prerasta 1947. godine u Ekonomski fakultet. U Zagrebu je 1956. godine osnovana i Visoka privredna škola s dvogodišnjim studijem i nastavnim planom prilagođenim odraslim polaznicima s iskustvom u gospodarstvenoj praksi. U 1968. godini Ekonomski fakultet i Visoka privredna škola ujedinjuju se u Fakultet ekonomskih nauka. U 1982. godini integriraju se Fakultet ekonomskih nauka i Fakultet za vanjsku trgovinu u Ekonomski fakultet Zagreb.
Od 1927. godine do 1. svibnja 1995. godine na Ekonomskom fakultetu u Zagrebu uspješno je okončalo studij i  diplomiralo ukupno 18.000 polaznika i obranjena je ukupno 501 doktorska disertacija u području ekonomskih znanosti. Od 1962. godine do 1. svibnja 1995. godine na Ekonomskom fakultetu obranjeno je više od 2000 magistarskih radova.
Ekonomski fakultet Zagreb ima visok ugled u obrazovanju stručnjaka u područjima ekonomije i poslovne ekonomije. Iz godine u godinu, a posebice posljednjih nekoliko godina, interes mladih za studij na našem Fakultetu sve je veći. Razvitkom suvremenih obrazovnih programa te poticanjem znansţvenog i istraživačkog rada želimo opravdati očekivanja naših studenata.
|
